1、斜面知識(shí)：小區(qū)里的省力“妙招”

我在給初中生設(shè)計(jì)物理微課時(shí)，常常琢磨著怎樣讓知識(shí)與生活緊密相連，便于他們理解。記得有一回在小區(qū)里，看到有人搬運(yùn)重物，為了省力，他們用一塊木板搭在臺(tái)階上，將重物沿著木板往上推。這看似平常的舉動(dòng)，其實(shí)就是斜面在生活中的典型應(yīng)用。

在微課設(shè)計(jì)思路中，我打算把這一場(chǎng)景拍成小視頻融入課程。展示完搬重物的過(guò)程后，暫停畫面，向?qū)W生拋出問題：為什么借助木板搬運(yùn)重物會(huì)更省力呢？借此引出斜面的概念，講解斜面作為一種簡(jiǎn)單機(jī)械，是通過(guò)增加距離來(lái)實(shí)現(xiàn)省力效果的，讓學(xué)生在熟悉的場(chǎng)景中輕松掌握知識(shí)。

2、杠桿原理：蹺蹺板里的“學(xué)問”

杠桿知識(shí)在生活中也隨處可見。不少同學(xué)都喜歡玩蹺蹺板，而這小小的蹺蹺板就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的杠桿模型。

在設(shè)計(jì)微課時(shí)，我會(huì)展示蹺蹺板的圖片，并在上面標(biāo)注出杠桿的幾個(gè)關(guān)鍵要素，如支點(diǎn)、動(dòng)力、阻力。引導(dǎo)學(xué)生觀察蹺蹺板高低變化時(shí)，動(dòng)力臂和阻力臂的長(zhǎng)短差異，再結(jié)合杠桿平衡原理，深入分析為何有時(shí)輕的一方能將重的一方翹起。通過(guò)這樣的方式，讓學(xué)生直觀地理解杠桿原理，不再覺得物理知識(shí)晦澀難懂。

3、摩擦力現(xiàn)象：冰面上的“安全之道”

冬天路面容易結(jié)冰，出行存在一定的安全隱患。我留意到環(huán)衛(wèi)工人會(huì)在結(jié)冰的路面上撒沙子，這一現(xiàn)象就與摩擦力的知識(shí)密切相關(guān)。

在微課里，先播放撒沙子的視頻，隨后提出問題：為什么撒了沙子走在上面就不容易滑倒了呢？接著詳細(xì)講解摩擦力的相關(guān)知識(shí)，告知學(xué)生撒沙子是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力的。讓學(xué)生明白物理知識(shí)在生活中的實(shí)際應(yīng)用，增強(qiáng)他們對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。

4、連通器原理：馬桶水箱里的“奧秘”

家里的馬桶水箱其實(shí)就是一個(gè)連通器的實(shí)例。在進(jìn)行微課設(shè)計(jì)時(shí)，我會(huì)找來(lái)馬桶水箱的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖，向?qū)W生展示水箱里水位的變化情況，以及連通器的工作原理。

讓學(xué)生清晰地看到為什么水箱里的水總能保持一定高度，并且在馬桶沖水后，水箱還能自動(dòng)補(bǔ)水。通過(guò)對(duì)這一生活實(shí)例的分析，幫助學(xué)生理解連通器的原理，讓他們認(rèn)識(shí)到物理知識(shí)就在我們身邊，與日常生活緊密相連。

通過(guò)挖掘這些生活中的實(shí)例，將初中物理知識(shí)點(diǎn)巧妙地融入微課中。在微課設(shè)計(jì)思路里，就是要多尋找這樣的生活素材，拉近物理知識(shí)與生活的距離，讓學(xué)生覺得物理不再枯燥，而是充滿趣味且實(shí)用的學(xué)科，進(jìn)而更輕松地掌握物理知識(shí)。